八大素養

內容說明

(一) 溝通表達

培養學生具備聽、說、讀、寫的語文能力，能理解他人口語與非口語的表達訊息，並有效的運用語文建立良好的人際關係。

(二) 問題解決

培養學生發展獨立批判思考的能力，面對問題能客觀分析，並做正確的判斷，以有效的解決問題。

(三) 敬業熱誠

培養學生探索自我即主動學習的能力，建構道德倫理的價值觀，及規劃生涯發展，掌握社會脈動，實踐終身學習的理想。

(四) 人文素養

培養學生對於生命、族群、社會、環境與自然的關懷與尊重，體會與理解彼此相互依存的重要，並藉由認識不同的文化，發展審美及創新的能力。

(五) 團隊合作

培養學生投入社會服務以及團隊分工合作的觀念，並且學習運用組織及協調技巧，進而培養領導統御的能力。

(六) 創新創造

培養學生創意思考及多元審美的能力，勇於變革創新，激發生命熱情，提高職場競爭力。

(七) 規劃整合

培養學生跨領域思維及統整實踐的觀念，透過訂定目標、擰定策略、規劃執行、評估成效等訓練，提升領導及管理的能力。

(八) 資訊科技

培養學生運用資訊與科技整合的能力，有效的進行搜尋、處理及傳遞等作業，並適切的運用資訊與科技進行規劃、檢視、執行和評估的工作。